УРА! ГИМНАЗИЯ ВЕДЁТ АКТИВНУЮ ПОДГОТОВКУ К СВОЕМУ ЮБИЛЕЮ! 25 ЛЕТ-ЦЕЛАЯ ЖИЗНЬ!
Вспоминайте, рассказывайте, присылайте свои мини-зарисовки, фотографии… Давайте напишем свою историю школы в шутках, именах, друзьях, событиях разной важности в новых интересных красках, ведь для радости у нас появился ОТЛИЧНЫЙ ПОВОД!
В разделе ИСТОРИЯ ШКОЛЫ, далее К 25-му Юбилею Гимназии Вы сможете узнать, чем она жила, живёт, и какая жизнь кипит в её стенах.
Если вдруг Вы узнаете себя на фото, не робейте, ПИШИТЕ.
МЫ ЖДЁМ! А пока узнавайте себя и школьных друзей….
Ждём Ваших сообщений на сайт школы или по электронной почте.
Дополнительный адрес: lisicina-08@mail.ru (Лисицина А.Е.)

В архивах школьного музея мы наткнулись на удивительные письма-воспоминания, которые написаны после проведения в школе «Дня любимых питомцев», хотя в разные годы он назывался по-разному.
•«Вчера, одна девочка из 10 класса, Наташа Андреева, принесла на выставку настоящий клад – своего ОГРОМНОГО И ВАЖНОГО КОТА весом 8(!) килограммов. Он вёл себя как настоящий король, а мы все бегали вокруг него и хотели погладить».

Алла, 3 класс, 1992 год.

•«На уроке природоведения мы изучали диких и домашних животных и каждый мог принести прямо на урок своих друзей. Ребята принесли хомяков, морских свинок, попугаев и рыбок в банке. Некоторые кошки показывали свои способности.
А Алёша Павлов специально сбегал домой и привёл необычную собаку, которая прыгала через палку.
Это был настоящий маленький цирк, мы кричали: «Браво!»

Никита С., 1996 год.

•«Если у Вас жили когда-нибу ... Читать дальше »

ПРИБЛИЖАЕТСЯ ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ -25 ЛЕТ…

"Я хочу выразить БЛАГОДАРНОСТЬ своему руководителю по танцам - Гладковой Елене Викторовне.
Она меня многому научила и до сих пор учит! Мы уезжаем в разные города на конкурсы с танцами и занимаем первые места.
Елена Викторовна очень хороший и опытный УЧИТЕЛЬ.
Я хочу выразить БЛАГОДАРНОСТЬ учителю русского языка и литературе - Юлии Леонидовне Лёзиной.
Она очень хорошо объясняет свой предмет, все понятно!"


"Я благодарю Елену Викторовну Гладкову, нашего учителя хореографии. Меня она научила многому в жизни.
Я научилась красиво ходить, держать правильно осанку. Меня учитель подтолкнул к здоровому образу жизни и спорту!"

ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ...
1.В начальных классах каждую перемену наши мальчики играли в очень странную игру, которую называли «Сила гномов». Они держались за руки и бегали змейкой, когда мимо шли старшеклассницы, мальчики ловили их в круг и бегали по кругу пока они не выберутся. Было очень смешно наблюдать за этой игрой.
2.В классе 7 после урока русского языка с Мягковой Юлией Александровой все вышли из класса, а мы с Алисой задержались, учительница не заметила нас и закрыла в кабинете. Мы сидели минут двадцать, думали, что уже останемся на ночь, я всегда этого хотела, но потом пришла уборщица и открыла нас.
3.С пятого класса с классным руководителем Мягковой Юлией Александровой каждый год на новогодний вечер мы ставили спектакль. В первый год по сказки С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев», в шестом классе по повести А.С.Пушкина «Метель» и в седьмом по сказке Экзюпери «Маленький принц», и хотя я не играла главных ролей, каждый спектакль мне хорошо запомнилс ... Читать дальше »

«С самого первого класса моя жизнь в школе была наполнена забавными моментами…

В начальной школе нас учила Земцова Надежда Петровна.
Прекрасная женщина, которая учила нас, как бережно нужно относиться к природе и быть добрыми с людьми.
Этот человек нас научил считать, писать, читать. Мы любили учить стихи, так как у Надежды Петровны была тяга к русской литературе.
А дальше как-то внезапно пятый класс и все… Можно сказать, что детство-то и закончилось.

В пятом классе с моим классом произошло что-то просто немыслимое.
Мы срывали урок за уроком, а у учителей волосы стояли дыбом лишь при одном упоминании о нашем классе.
Это было просто ужасно и ничего нельзя было с этим поделать.
В пятом классе мы учились уже с Шароновым Валерием Николаевичем, который приучает нас к любви к Родине и патриотизму.
На каждом уроке обществознания мы задеваем эту тему, что собственно и понятно.
Довольн ... Читать дальше »

В гимназии № 19 я была классным руководителем с 1990 года.

•Первый выпуск - 9 класс состоялся в 1991 году. Класс был сборным: часть учащихся пришла со мной из 18 школы, остальные ребята из школ 3 6,7,9,25.

•Второй выпуск-11 класс в 1993 году. Эти дети активно участвовали во всех проводимых мероприятиях: субботниках, спортивных, развлекательных. Тогда ребята помогали нам во всех трудовых делах, мы были одной школьной семьёй.

•В 1993 году я взяла 5 класс, с которым проработала 7 лет. Эти учащиеся пришли в первый класс в 1990 году, и они прошли все инновации, которые внедрялись в школе. Во-первых, в пятом и шестом классах они изучали окружающий мир («Природа и диалектика» или «Четыре грани мира»), где изучались биология, астрономия, география, физика, химия, а это пропедевтический курс всех естественных наук.

•Науку химию школьники начали изучать с 7 класса. Я, как учитель, представляла свой опыт работы на обл ... Читать дальше »

"Мы закончили 9 класс в 1996 году, т.к. продолжили обучение в педагогическом колледже, но много счастливых и интересных ЧАСОВ прожили в школе… До сих пор поддерживаем связи с учителями и одноклассниками.

•Елена Фёдоровна Фоменко, наш учитель литературы, назвала нашего Женьку Медведева великим поэтом, потому что он написал сочинение по теме «Горе от ума» в СТИХАХ!!! Это всех УДИВИЛО и ПОТРЯСЛО! Спасибо Елене Фёдоровне за спектакли, в которых всегда хватало на всех ролей, а Анне Егоровне за умение делать костюмы из «ничего».

•Каждый год с Анной Егоровной(наш классный руководитель) ходили в походы, самый длинный был на Таганай. Всё было отлично!
Но на последнем переходе от Михеевки до Северных печей нас «съели» комары, поэтому утренний выход был ранний и к 7.00 мы прибыли к автобусной остановке в Северных печах(бежали, как ошпаренные), где уснули прямо на лавочке всем колхозом кроме А.Е. и Николая Васильевича, папы Вани. А ведь мы были из разных час ... Читать дальше »

"Я учусь в МАОУ «Гимназии №19» уже 9 лет. За это время в нашей школе сменилось три директора и произошло огромное количество смешных и интересных случаев.

Раньше я занималась в театральном кружке с ещё некоторыми ребятами из нашего класса.
И было очень приятно выступать на родной сцене в нашей «Гимназии». Помню, как однажды, забыла свою следующую реплику и повторила предыдущую раза три. Хорошо хоть, что ребята не растерялись, и мы быстро вышли из этого неудобного положения, продолжив наше выступление.

Вообще, я всегда любила любые школьные мероприятия: различные праздники, ярмарки.
В начальной школе я очень любила свой костюм лисички, любила одевать его по всякому поводу.
И вот как-то раз уговорила маму, чтобы я пошла в нём на Новый Год в школу.
Моему счастью просто не было предела! И в итоге, тот Новый Год оказался для меня очень весёлым.

Мне очень нравится, когда учителя устраивают различные поездки и походы ку ... Читать дальше »

"Мои предки проживали в Самарской губернии. В 1870-80 годах в центре России свирепствовала сильная засуха, много людей умирало с голода.
По согласованию руководства России и Казахстана началось передвижение жителей России на черноземные казахстанские земли, это было начало поднятия ценных и залежных земель в Казахстане.
Собрав свои пожитки предки двинулись на освоение новых земель.
Кто вез семена пшеницы, ржи, овса, овощных культур, плуги, лобогрейки. Ехали на коровах, быках, лошадях, шли пешком.

Передвижение такого потока людей не обошлось без мародерства. Дело доходило до убийства, отбирали зерно,
забирали скот, но несмотря на все трудности, первоцелинники из России оказались на Казахстанской земле.
Первопроходцы начали строить посёлки, пахать землю, сеять и убирать выращенный урожай.
Через определенное время, благодаря тому, что люди работали, не считаясь со временем, жизненный уровень переселенцев, стал улу ... Читать дальше »

В Миассе 34 школы, а это значит, что все педагоги нуждаются в профессиональной помощи.
А ещё они хотят обмениваться интересными идеями, спорить о различных новшествах.
Учителя решают, как правильно научить разным предметам и не только дать знания, но и научить ориентироваться в большом информационном пространстве.
Чтобы было проще это сделать, в пределах города Миасса учителей разделили на ГОРОДСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ: ГМО учителей русского языка, ГМО учителей математики и т.д.

В каждом ГМО есть свой руководитель, который собирает всю новую информацию по предмету и доносит её до учителей-предметников.
А ещё у руководителя ГМО много других "хлопот":
•Проведение школьных и муниципальных олимпиад
•Аттестация учителей
•Школа молодого учителя (методическая помощь)
•Проведение предметных конкурсов
•Наставничество
•Организация экспертных комиссий для экзаменов

В разные ... Читать дальше »